| 家有四岁小儿,不刷牙,每次苦口婆心的教育都无济于事,只见儿子的小牙面黄斑愈多,让他用镜子照了,笑话他牙黄难看,告诉他会得牙疼病,要到医院去打针,不见效果,妈妈头疼至极,百思仍无良策。
忽一日早起,想出一妙招,随机编了一个故事,又联想到以前种种事件,颇有感悟,与各位共享。
在我的娓娓叙述声中,好戏便开场了。
“儿子,一早起来,牙刷上的小狗对我说了一件事。”给儿子买的牙刷是把上有小狗的那一种。
“什么事?”
“他不想呆在我们家了,他想到楼下栋栋家去。’
“为什么?’’
“他说,他每天总呆在牙刷缸里,太寂寞了.你从来不让他活动活动.他不愿住在我们家了.”
儿子很惊讶.
我趁机说:”你赶紧让他给你刷刷牙,这样他就不会走了.”
儿子很乖的去刷牙了。我心里窃喜.
于是又想到让儿子自己睡小床,随机编的故事:“昨天我听见小床哭了,他说,乐乐是他朋友,可他已经老长时间没和他一起睡觉了。他很寂寞伤心。是不是乐乐不喜欢他了。”
于是还想到了收拾玩具,也是用玩具找不到家了诸如此类的办法,很是奏效。
感悟一:如此想来,不知是我利用了孩子善良的心理,还是利用了孩子纯真的感情,或是这种故事教育法符合了孩子的心理特点,总之,成功的解决了这些生活难题。我深信,在孩子良好生活习惯养成的同时,从中也受到了这样另一种教育,即要理解、宽容朋友,要付出爱心,才能赢得朋友的信任。
感悟二:陶行知先生说“生活即教育”,生活中的教育时机一闪而逝,教师与家长要善于捕捉宝贵的教育契机,抓住孩子的心理特点,正面引导,教育效果一定会事半功倍。 |